jueves, 19 de diciembre de 2019

QUE VÉNEN ELS REIS!!

Demà és el gran dia, els reis mags ens visiten a l'escola!! Per aquest motiu hui hem escrit la carta. Però abans de pensar què volem que ens porten hem parlat sobre la importància de no demanar molts joguets (consum responsable) i que aquestos són de tots i per a tots sense distinció de sexe. A continuació, hem escrit la carta on només hem demanat tres coses: un joguet, una cosa que necessitem ( roba, pintures..) i un conte, i el resultat ha sigut el següent:




Ara només queda desitjar-vos BON NADAL i FELIÇ ANY NOU!!




lunes, 16 de diciembre de 2019

PROJECTE D'APADRINAMENT

Hui hem gaudit d'una vesprada de convivència amb els més majors de l'escola i ho hem passat genial! Gràcies al projecte d'apadrinament que funciona des de fa uns anys, menuts i grans del nostre centre comparteixen activitats i vivències d'una manera molt especial. Consisteix en què cada xiquet i xiqueta de cinqué i sisé de primària "apadrina" a un o dos alumnes d'infantil, d'aquesta manera compartirem activitats junts com les realitzades a la setmana cultural, la visita als reis, o algunes eixides que farem pel poble. El padrí i padrina s'encarregarà de cuidar-lo, acompanyar-lo, però sobretot passar una bona estona ! Per aquest motiu, hui hem realitzat una xicoteta activitat on s'han conegut, s'han fet una foto i junts han realitzat una targeta de Nadal. Sens dubte, es tracta d'un projecte molt interessant on els menuts se senten protegits i els majors se senten responsables.





domingo, 15 de diciembre de 2019

A LA CERCA DEL TRESOR PIRATA!!!

El dijous passat vàrem rebre una inesperada visita a l'escola...el pirata Barba Roja va fer acte de presència per furtar els tresors que la mestra havia preparat! Però Sonia es va resistir defensant allò que era dels seus xiquets i xiquetes. Com a conseqüència, Barba Roja la va segrestar però, on estaria? com podríem trobar-la? seriem prou valents i valentes com per rescatar-la? Gràcies a l'ajuda del mestre Rubén i del mapa pirata que trobàrem per la classe, aconseguirem arribar a tots els punts senyalats i respondre a totes les preguntes que ens permetien continuar fins a la següent pista...fins que arribàrem a una aula on se sentia una música misteriosa i on trobàrem a Sonia i els tresors!! 
Aquella vesprada vàrem viure una apassionant aventura on cada xiquet i xiqueta demostrà el pirata que porta dins!!


sábado, 7 de diciembre de 2019

JUGUEM AMB LES RIMES

Durant aquest trimestre no només estem treballant les rimes al llibre de "la paraula secreta", sinó també a classe. Escoltem historietes rítmiques, recitem poemes i cançons rimades, utilitzem el significat i la mètrica per anticipar paraules específiques que rimen amb les que hem escoltat, ens inventem les nostres pròpies rimes, etc. Gràcies a aquests jocs, centrem l'atenció de l'alumnat cap als sons del llenguatge, les seues semblances i diferències i per tant, estem ajudant a desenvolupar la consciència fonològica. A més a més, jugar amb les rimes és molt interessant perquè el xiquet i la xiqueta s'adona que l'essència del llenguatge no només és el que es diu sinó també el com es diu.
Una cançó que ens ha ajudat a fomentar la sensibilitat cap a les rimes és el "poema del sol i la lluna" de Dani Miquel, cada vegada que l'escoltem ens divertim molt descobrint paraules que rimen!!
 
 

jueves, 28 de noviembre de 2019

JO VAIG AMB MI

Aquesta setmana hem treballat el conte "Jo vaig amb mi" de Raquel Díaz Reguera. En ell, la protagonista és una xiqueta enamorada de Martí, un xiquet que no li fa ni cas. Perquè es fixe en ella els seus amics li recomanen que canvie el seu aspecte i la seua forma de ser, però tant va canviar que la xiqueta s'adona que deixava de ser ella mateixa...


Es tracta d'una història que treballa l'autoconcepte i l'autoestima i que ens ha ajudat a reflexionar sobre la vertadera importància de valorar-se a un mateix i veure que les diferències ens fan especials i per tant, no hauríem de perdre-les. En relació amb el tema, parlàrem sobre les coses que ens feien especials i vertaderament únics, per això cada xiquet i xiqueta va dir característiques positives dels seus companys i companyes. Observadora, creatiu, artista, simpàtic, juganera, divertida, acollidor... van ser alguns dels atributs que van eixir i que van omplir d'alegria els nostres cors. Per últim, cada alumne va escriure tres de les característiques que havien dit d'ell i les penjaren a la classe.
Aquest conte també suposa una gran lliçó per als adults i ens fa tindre present que quan ens mirem a l'espill ens pogam reconéixer amb les nostres bogeries, colors i forma real de ser i d'estar. I és que no serveix de res que altra persona ens vulga a costa d'haver de desdibuixar la nostra vertadera personalitat.

 






viernes, 22 de noviembre de 2019

ANEM D'EXCURSIÓ AL TEATRE

Ahir dijous anàrem al teatre per veure una representació molt especial. Es tracta de l'espectacle DOT,on dansa, música i noves tecnologies es fusionen perfectament per oferir-nos un viatge ple de color, música i efectes especials. La protagonista Laia tracta d'esborrar qualsevol taca que apareix a la seua immensa paret blanca, però ella no s'imagina tot el que va a succeir…
Sens dubte, ha sigut una obra de teatre diferent on no podien deixar de mirar totes les sorpreses que anaven apareixent i que ens transportaven a un món ple de màgia i molta imaginació.
DOT ha estat premiat amb el premi MAX 2015  i el premi FETEN 2014 pel millor espectacle, ací us deixem un breu resum...
 
 
 

miércoles, 20 de noviembre de 2019

CARTELL TROBADA D'ESCOLES EN VALENCIÀ

Enguany la nostra classe ha participat en el concurs del cartell per a les trobades d'escoles en valencià de 2020 que es realitzaran en Alaquàs. Aquest cartell servirà per a difondre aquesta festa per la llengua que es dóna lloc cada any a les comarques de la Comunitat Valenciana i on famílies, mestres, xiquets i xiquetes gaudeixen amb diferents activitats: cercaviles, tallers, concerts…
El lema que hem triat és "VIU LA VIDA EN VALENCIÀ" i entre tots i totes hem fet un únic disseny: uns han dibuixat els ninots, altres han fet les lletres, altres han retallat els paperets i els han apegat…
Esperem que agrade al jurat… Si finalment som guanyadors ja us avisarem de la bona notícia i si no, no passarà res, hem fet un bon treball d'equip!!